Je suis diplômée en psychopédagogie et psychomotricité (ILMH).

Je possède une expérience de presque 20 ans au sein d'institutions en équipes pluridisciplinaires avec des enfants et des adolescents en décrochage scolaire ou présentant des troubles du comportement, des difficultés d'apprentissage ou d'adaptation.

J'ai débuté mes activités à titre complémentaire en 2009 suite à une envie d'élargir ma pratique professionnelle. À l’époque, je travaillais au sein d’un service hospitalier accueillant des enfants et des adolescents en difficultés psychologiques et en décrochage scolaire. J’y animais notamment des ateliers de connaissance de soi et de bien-être en fonction des besoins rencontrés (rehausser l’estime de soi, exprimer et apprivoiser ses émotions, développer la communication bienveillante...) 

Consciente de la nécessité grandissante d’aider les enfants et adolescents à se familiariser avec leurs émotions, j’ai commencé à proposer ces mêmes ateliers en activités extrascolaires et en stages.

Mon objectif : aider la future génération à mieux se connaître et développer ses compétences émotionnelles et relationnelles.

Maman de 4 enfants, qui sont pour moi une grande source d’inspiration, j’ai très souvent l’occasion d’expérimenter personnellement les outils que je propose. Au fil des ans, j’ai donc élargi mes activités aux parents et aux professionnels.

Ces dernières années, j’ai pu compléter mon expérience en me formant à l’accompagnement psychoéducatif, à divers outils de coaching scolaire, à la communication bienveillante, à la pleine conscience et à diverses techniques psychocorporelles (Brain Gym, réflexes archaïques, Méthode félicitée...).